６月の中頃、ある小学校の５年生を対象にした、講話の機会をいただきました。いつものことですが、明確な目的のある授業等でもない話に興味を持ってくれ、集中してもらうには、いろいろ工夫が必要です。
今回は、３つの項目を示しました。１．最近の興味あるできごと ２．心も風邪を引く ３．友だと関係 の３つでした。
１については、発言を促します。アベノミスクや北朝鮮のこと等、結構社会的事象のことを知っていました。いろいろ出た中で、私の狙いのエベレスト登頂の三浦雄一郎さんのことが出ました。彼の偉業を説明し努力の継続を評価しました。その後。君たちの祖父の年令の私が、四国歩き遍路で毎日約３０キロを８日間、歩き続けたことを地図で示しながら紹介しました。
長い人間の歴史の中で、こんなに歩かなくなったのはつい最近であることについては、なかなか理解しにくい様子でした。そういえば、この子どもたちの親の世代には、すでにマイカーが当たり前でした。
「昔の暮らし」の学習はしていますが、身近な移動手段、運搬手段については知らないことを知りました。
私が子どもたちに言いたいことは、縄文時代からついこの間まで、人間は君たちの先祖は、歩いてきたこと、従って君たちは歩く潜在能力を持っていることの２点です。今は、歩くことに興味もわかないでしょうし、その必要もないでしょうが、もしそのような機会（大きな災害等で交通機関が途絶した時等）があれば、思い出して欲しいと考えています。
歩くことで、風を感じ、ありふれた自然の変化に気づき、人間の本能性の一つを維持して欲しいものです。２と３については、次回にします。
ご意見、感想、質問がございましたら、ＨＯＭＥのコンタクトか、お問い合わせで送信して下さい。 臨床心理士・元スクールカウンセラー鈴木隆一
